TEORIJSKI OKVIR
FRAMEWORK
For Unique New Education Design
|
Naziv projekta: Za jedinstveni novi obrazovni dizajn RORS-434 Koordinator aktivnosti i urednik dokumenta: Visoka škola strukovnih studija za vaspitače „Mihailo Palov“ Vršac Sadržaj materijala ove veb stranice ne predstavlja nužno zvanični stav Evropske unije. |
Metodika usvajanja početnih matematičkih pojmova
Creative Research, Rešica
DIDAKTIČKI MATERIJALI ZA PODUČAVANJE. OBRAZOVNO OKRUŽENJE